تربیة کمونیستی

تربیة کمونیستی، یک جریان بامرام تشکول شخص همه‌طرفه رشدیافته، پرورش بناکار باشعور سوسیالیزم و کمونیزم را گویند. با هم پیوستن عاملهای ابژکتوی و سوبژکتیو شرط ضروری و گرو تکامل باموفقیت تربیة کمونیستی است. شکلهای اساسی تربیة کمونیستی تربیة ایده‌وی و سیاسی، محنتی، جسمانی، استتیکی و غیره می‌باشند. تربیة ایده‌وی و سیاسی دانش و ثروتهای معنوی انسانییر را دسترس عامّه گردانده، آنها را به صداقت بی‌پایان به کار ساختمان جمعیّت کمونیستی، آشتی‌ناپذیری نسبت به ادیالوژی برجوزی، ریویزیانیزم، احکامپرستی، اصلاحاتگری و سیکتنتگری هدایت می‌کند. جهان‌بینی کمونیستی قانونیّت ابژکتیوییست، که در جریان فعالیّت جمعیّتی آدمان تشکّل می‌یابد. تربیة کمونیستی امکانیت می‌دهد، که هر کس در زندگی و فعالیّت جمعیّتی خود به پراسیسّ و قانونهای ابژکتیوی انکشاف جمعیت درست سرفهم رفته، دانشهای خود را در عمل تطبیق نماید و موقع ومقام خود را در جمعیت درست درک کند.
در تربیة کمونیستی تربیة محنتی مقام مخصوص دارد. تربیة اتییستی یک قسم ترکیبی تربیة کمونیستی می‌باشد. در سیستم تربیة کمونیستی تربیة اخلاق (نگرید اخلاق) نقش مهم دارد. در آدمان بیدار کردنّ میل و رگبت به زیبایی، تششول قابلیّت درک قانونهای استتیکی و وستنفادة آنها در اییندگی وه-فن تربپیه ایستیتشسیست.
دسترس همپ اعایایه جمعنیت گرداپّدنپ غایه و پرنسیبهای جهان‌بینی کمونیستی پرّه عملی گرردیدن نارمه و پرنسیبهای کادکس اخلاقی بناکاران کمونیزم مضمون و مقصد تمام سیستم تربیة کمونیستی را تشکیل می‌دهند.
تربیة کمونیستی توسط مؤسسه‌های تامکتبی، عایله، مکتب، تشکیلات پنانیرپ، مؤسسه‌های تامکتبی بچگانه، مکتبهای میانة مخصوص و مکتبهای عالی، مؤسسه‌های مدنی و معرفتی، کالّیکتیوهای محنتی به راه مانده می‌شود. همة تشکیلاتهای پرتیوی، دولتی، کُمسومولی، اتّفاق کسبه و غیره با تربیة کمونیستیی محنتکشان مشغولند. واسطه‌های اساسی تربیة کمونیستی ادبیات، صنعت، مطبوعات، رادیو و تلویزیون می‌باشند.
س. نوروزاو